Mашински факултет у XV гимназији

Дана 18.02.2014. (уторак) са почетком у 13 часова, у библиотеци школе одржаће се презентација Машинског факултета.

Позивамо све заинтересоване ученике да приствују овој презентацији.

Светосавска академија

Програм припремили Хор и музички део: Вукица Вукићевић Макевић Драмски део: Тања Таубнер Гајић Ритмичка тачка: Биљана Ђумић Видео радови: Милош Милошевић Изложба слика и цртежа: Весна Дејановић и Сања Ђурановић Дизајн програма: Милош Милошевић Техничка подршка: Бошко Завишић и Невенко Колунџић Организатор: Тања Таубнер Гајић
ПРОГРАМ Химна Светом Сави – Хор XV београдске гимназије Беседа – директор XV београдске гимназије, Божидар Зејак Сарабанда,  Ј. С. Бах – Тамара Здравковић III1, виолончело Ој Косово, Косово - Хор XV београдске гимназије и солисти: Јана Манојловић II5,  виолина, Тамара Здравковић III1,  виолончело, Алекса Брандалик  III7, гоч О гневу, иметку и чаробним шумама – драмски комад: Милица Војиновић II6, Никола Јовановић III8, Софија Тинтор III8, Катарина Сићовић II6, Александар Хорван IV1 и  Марија Пршендић IV8, клавир		Ој, јаворе (народна песма) – Ана Вујин III4, Маша Токић I2 Скомрашка игра – Кристина Јовановић III1, Алекса Брандалик  III7 Ритмичка тачка (Оро, Јелена Томашевић) – Исидора Рашић II1, Ања Стојановић II1, Марија Лончар II1, Рада Јовановић II1, Сања Стојановић II1, Анђела Ковач III8, Александра Ковач III8,  Катарина Јовичић III8, Софија Тинтор III8, Милена Стојановић III8

Турнир у дебатовању

Дана 30.11.2013. године у Основној школи "Владислав Рибникар" с почетком у 9:00 часова одржан је турнир у дебатовању на тему:  Србија треба да задржи младе у земљи.

На турниру је учествовало осам средњих школа из Србије са укупно 33 ученика.. Један тим чинила су 33 ученика.

Наша Гимназија се представила са два тима.

Први тим чинили су: Пршендић Марија, Пап Лука и Цветковић Јована.

Други тим чинили су: Урошевић Јован, Гојковић Михаило и Милановић Катарина.

Обе екипе показале су изванредне резултате.

Први тим је три пута, тј. у три рунде дошао у "сукоб" са:

• Првом београдском гимназијом – као негативни тим;
• Суботичком гимназијом – као афирмативни тим;
• Осмом београдском гимназијом – као афирмативни тим;

У све три рунде понели смо одличне критике студија,а према оценама истих и званично победили.

Други тим је два пута, тј. у две рунде дошао у "сукоб" са:

• Суботичком гимназијом – као афирмативни тим;
• Осмом београдском гимназијом – као афирмативни тим;

Показали су завидну способност, борба је била неизвесна, а судије нису биле у стању да прогласе победника. Ово су одлични резултати с обзиром да је овај тим имао мање времена за припрему као  и међусобно упознавање.

Све у свему, лепо смо били угошћени, стекли смо ново искуство као и нова познанства.

Захваљујемо менторима: Милици Миленовић  и Зорани Матићевић.

Denobis 12

Из штампе је иашао је 12-ти број часописа ученика XV београдске гимназије, De Nobis, и други број као е- магазин. У њему можете пронаћи опширније вести о дешавањима у школи у протекла два месеца, интервју са професорком устава и социологије Милицом Миленовић, ученичке радове и много других занимљивих садржаја.

Festival nauke

Ucenici nase gimnazije posetili ,,Festival nauke'' u pratnji profesora:S.Hofman,M.Pribic,S.Marinkovic I S.Jevremovic-Krstic.Milica Mandic ucenica3/3 je na festivalu ucestvova kao demonstrator price o slepim misevima u okviru Akademskog-speoloskog-alpinistickog cluba

Изван окова реалности

Овога пута у библиотеци школе имамо изложбу текстова. Кратке форме, духовите, необичне.. настајале у оквиру Радионице креативног писања. Дођите и прочитајте исечак онога што стварамо, маштамо, дишемо.. Видећете зашто смо изложбу назвали "ИСКОРАК ИЗ ОКОВА РЕАЛНОСТИ"!!!!!!

Изложбу припремили чланови РКП-а: Александра Гардашевић, Катарина Митровић, Нина Ћурчић, Марија Славковић, Софија Недељковић, Викторија Ћосић, Ђоинчевић Кристина, Јана Вујић, Бојана Стеванић - она нам црта, Радмила Спасојевић, Тијана Петровић, Андреа Којанић, Александар Вуликић, Маја Искреновић, Марина Којић, Ивана Митић, Ана Арсенијевић и Тања Таубнер Гајић.

Бивши ученици који нам редовно долазе: Катарина Ненадовић, Ивана Милосављевић, Маја Павловић, Вељко Маројевић, Катарина Хенц и Лука Станојевић - Вили, или за пријатеље Бата Шевролет.

EKOLIŠKA GRUPA MLADIH

U okviru projekta o približavanju ideja EU mladima, tim XV beogradske gimnazije u sastavu:

Milica Đurić 3/8

Milica Milutinović 3/8 i

Katarina Perović 3/5

sa mentorom Ljiljanom Petrović, profesorkom gradjanskog vaspitanja, snimio je kratak video spot na temu Ekologije. Naš spot je zapravo "priča koju ne volim da pričam" o zagadjenju treće po redu reke u Beogradu, reke Topčiderke. Pogledajte ga i Vi, jer samo zajedno i uz Vašu pomoć moći ćemo da pokrenemo akciju za spas reke Topčiderke:

Besplatni kursevi jezika!!!

Za sve srednjoškolce od 13. do 17. januara 2014. godine (zimski raspust) Centar za jezike Instituta Univerziteta Singidunum organizuje BESPLATNE konverzacijske kurseve engleskog, španskog, francuskog, italijanskog, ruskog i nemačkog jezika, kao i opšte kurseve japanskog, kineskog i arapskog jezika i kulture.

Termini kurseva se određuju u dogovoru sa kandidatima. Tempo rada je 5 puta po 150 minuta.

Kursevi se održavaju na Univerzitetu Singidunum u Kumodraškoj 261a.

Kontakt: centarzajezike@singidunum.ac.rs ili 011 30 93 209.

Мудрост полова - истраживачки радови ученика

Ако се само мало заголица машта и радозналост човека, нарочито младог човека, крену просто да прште занимљиве и изузетно креативне идеје. Само их треба подстаћи и пружити подршку.

Овде су два истраживања која су спровели наши гимназијалци. Свако је занимљиво за себе, а имају и одлику компатибилности. Као ментор, честитам им на креативности!

Први рад се бави визуелном проценом количине елемената (кликера) у зависности од пола. Који пол је бољи у таквој процени? Погледајте истраживање момака из III/5:

Mudrost gomile ili mudrost pola from Simonida Vukobrat

Друго истраживање се, такође, бави разликом полова у препознавању зачина, али овога пута по питању процене само на основу чула мириса и додира, без могућности визуелног опажања ни ангажовања укуса. Напомињемо да у узорку испитаника оба пола није било професионалних кувара. Шта мислите - ко је на овом плану "јачи пол"?

Ko to tamo kuva from Simonida Vukobrat

За часове психологије посвећене памћењу и заборављању...

Многи су узроци поремећаја памћења и заборављања. Само неки од њих су:

• потискивање - један од механизама одбране, о коме је говорио још Фројд, где се из свести у домен несвесног потискују непријатни, неприхватљиви доживљаји и сећања и они који изазивају јаку тензију;
• разне повреде које онемогућавају нормалан ток памћења и доводе до заборављања на начин који није природан, већ  патолошки - ту је реч о ретроградној амнезији (након повреде, нестају сећања која су се десила пре повреде) или антероградној амнезији (након повреде нема нормалног процеса памћења нових информација, већ се оне непрестано заборављају и уче изнова, док су сећања из периода пре повреде очувана);
• инфантилна амнезија - заборављање догађаја који су се дешавали пре треће године живота због незрелости мозга и говора. Ова форма заборављања је потпуно нормална;
• ретроактивна инхибиција - појава негативног утицаја новопримљених информација на стара сећања која бивају потиснута;
• проактивна инхибиција - појава лакшег заборављања нових информација због старих које су чврсто укорењене и донекле различите од нових;
• наравно - заборављање је олакшано факторима као што су: материја није довољно добро научена, учење напамет, лоше стратегије учења, мало понављања;
• затрпаност информацијама, што је одлика данашњег младог човека, изложеног мноштву јаких стимулуса, како визуелних, тако и аудитивних;
• старост води природном пропадању функције памћења и вечем заборављању - старачка сенилност;
• разне болести, где се оштећују регије задужене за памћење, као што је хипокампус или фронталне регије, где се врши интеграција чулних утисака, реакција и вољних процеса. Пример за то је Алцхајмерово обољење. 
• разна стања измењене свести - употреба опојних средстава, кома, где долази до оштећења регија задужених за памћење, али и пријем и обраду информација (хвала мом ученику Александру Ђуровићу из II/6 што ме је подсетио да сам ово изоставила – ево – накнадно га додајем)!

Овде дајемо додатни садржај за оне који воле да истражују појаве о којима говоримо. Алцхајмерова асоцијација је сликовито представила промене које се дешавају у мозгу оболелог од овог обољења, а 16 слајдова које можете погледати је интерактивног типа, тако да се преласком миша преко одговарајућих регија (делова текста означених црвеном бојом) добијају додатне информације. Иако је ово обољење веома непријатно и у коначном исходу смртоносно, истарживање је изузетно инспиративно. 

Ево линка ка садржају: 

http://www.alz.org/brain_bosnian/01.asp